小孩小學(xué)上課注意力不集中愛講話怎辦
小孩從小學(xué)開始每上一堂課最多不會(huì)聽五分鐘,老是和周圍的同學(xué)講話
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回答5
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林粵龍
陽(yáng)春市人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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小孩小學(xué)上課注意力不集中、愛講話,可能由多種因素導(dǎo)致,如環(huán)境因素、心理因素、生理因素、家庭因素、教育方式等。 1.環(huán)境因素:教室環(huán)境嘈雜、溫度不適等可能影響孩子注意力。要為孩子創(chuàng)造安靜、舒適、有秩序的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2.心理因素:孩子可能存在焦慮、緊張等情緒。家長(zhǎng)和老師應(yīng)多與孩子溝通,了解其內(nèi)心想法,給予關(guān)心和支持。 3.生理因素:孩子可能缺乏某些微量元素,如鋅、鐵等,影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育??赏ㄟ^(guò)飲食調(diào)整或在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)充。 4.家庭因素:家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當(dāng)?shù)纫矔?huì)有影響。家長(zhǎng)要營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境,采用正確的教育方法。 5.教育方式:老師的教學(xué)方法可能不適合孩子,應(yīng)多樣化教學(xué),增加趣味性和互動(dòng)性。 總之,孩子上課注意力不集中愛講話需要綜合考慮各種因素,采取針對(duì)性的措施。家長(zhǎng)和老師要密切配合,共同幫助孩子改善。
2025-02-09 19:20
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回答4
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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要培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣,不能應(yīng)逼著他做他不喜歡的事情??梢詭トゲ┪镳^、買給他一些有趣又能長(zhǎng)知識(shí)的書籍、利用一切機(jī)會(huì)多和他談心告訴他學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性(比如讓他看看沒有知識(shí)的人生活狀況是怎么樣的,讓他知道知識(shí)就是力量、就是財(cái)富),要讓他看到父母養(yǎng)育他供他讀書多不容易。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而不愛學(xué)習(xí),還應(yīng)該培養(yǎng)他的信心(讓他學(xué)一門特長(zhǎng)是很好的途徑,前提是他喜歡)。久而久之他明白道理、又有了興趣,自然會(huì)專心學(xué)習(xí)的。
2016-03-03 10:55
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回答3
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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我用中醫(yī)的角度給你解釋吧!他是先天性腎虛他肯定個(gè)子矮.
2016-03-03 10:03
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回答2
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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1.查原因:有的孩子做作業(yè)不專心,與上學(xué)之初家長(zhǎng)沒有嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練有關(guān);孩子剛?cè)雽W(xué),回家做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)一會(huì)給孩子水喝、一會(huì)給孩子?xùn)|西吃、一會(huì)由于孩子說(shuō)二句話,時(shí)間一長(zhǎng),孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)時(shí)吃東西、說(shuō)話,不專心的習(xí)慣,對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)克服這種過(guò)分關(guān)心孩子的錯(cuò)誤教育方式。2.擺道理:對(duì)確實(shí)貪玩、作業(yè)拖拉、不專心寫作業(yè)、應(yīng)付了事的孩子,你可以用平等地語(yǔ)氣給孩子講道理,建議性地對(duì)他說(shuō):一個(gè)人一天要做的事情中重要的只占五分之一,如果我們先把這五分之一的事情做完,心里就會(huì)感到輕松了五分之四,這樣在做別的事情或玩耍時(shí),就會(huì)感到很自由、痛快。3.教方法:對(duì)于做作業(yè)不專心的孩子,你除要對(duì)孩子講明一心不能而用的道理外,還要告訴孩子做作業(yè)時(shí)要做到眼到、手到、心到、意到,才能把作業(yè)做好,否則,會(huì)既花了時(shí)間,又把作業(yè)做的丟三落四、亂七八糟。4.適當(dāng)陪伴:孩子學(xué)習(xí)早期,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和注意力的集中程度是有限的,你在一旁的陪伴對(duì)孩子是一種支持,你也可在旁邊專心做自己的事情,給孩子樹立一個(gè)專心做事的榜樣,不要總對(duì)孩子說(shuō)話,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.故事激勵(lì):孩子都喜歡聽故事,你可給孩子講一些名人偉人專心致志學(xué)習(xí)和工作的生動(dòng)故事,如居里夫人、愛迪生、華羅庚等,激勵(lì)孩子像他們學(xué)習(xí)。6.靈活安排作業(yè)時(shí)間:孩子放學(xué)后,如果有有益的電視節(jié)目,孩子又非常想看,不妨讓孩子把電視看完在做作業(yè),要不他做作業(yè)時(shí)心里也會(huì)一直惦記著電視,作業(yè)也會(huì)做不好的;但一定要給孩子講明,看電視和做作業(yè)是有輕重和主次之分的,只有在不影響學(xué)習(xí)的前提下才可以通融的
2016-03-03 09:09
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好,這種情況考慮不是疾病導(dǎo)致的。這里不清楚孩子多大這里主要還是貪玩和生活習(xí)慣導(dǎo)致的。
2016-03-02 19:34
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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