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13 歲女孩學(xué)習(xí)困難伴心理問題如何診治

我女兒已經(jīng)13歲了初一學(xué)生這次月考加上體育八科才得137分有的科目才考幾分干脆就沒拿考試當(dāng)回事經(jīng)過了解她上課完全不聽講老師怎么喊她就像沒聽見不做作業(yè)不喜歡做的事總比別人慢誰和她挨著就會(huì)和誰打架上課還撕紙舍務(wù)老師說這孩子整天板著臉不愛笑和其他的孩子不一樣有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大聲哭泣有時(shí)還會(huì)說說話突然大聲把別人下一跳受到埋怨自己也感覺很委屈有時(shí)睡覺還叫喊自己也說早上上課時(shí)心情還好等到晚上回來因?yàn)闆]學(xué)好習(xí)心情會(huì)變得很糟不想學(xué)習(xí)一塊橡皮也會(huì)把她吸引過去也會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間問我怎么才能把喜歡誰轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來有幾科老師說孩子的心理負(fù)擔(dān)很重班主任建議領(lǐng)出去治療曾經(jīng)治療情況和效果:這孩子在去年九月份被同學(xué)打后表現(xiàn)出驚恐做惡夢(mèng)嘔吐上不來氣心情低落總要去有山水的地方認(rèn)為這世界沒好人了沈陽(yáng)兒童醫(yī)院診斷為應(yīng)激性情緒障礙檢查出中度焦慮的癥狀大夫給開了一些補(bǔ)腦和睡眠的藥并告訴靜養(yǎng)今年我感覺她學(xué)習(xí)和與人溝通出現(xiàn)困難了想得到怎樣的幫助:北京哪家醫(yī)院看的好(

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    孟慶福 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    13 歲女孩存在學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定等問題,可能是心理障礙所致。需要綜合評(píng)估,包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、個(gè)人性格、心理創(chuàng)傷、神經(jīng)發(fā)育等因素。 1. 家庭環(huán)境:家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當(dāng)?shù)瓤赡苡绊懞⒆拥男睦頎顟B(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度。 2. 學(xué)校環(huán)境:同學(xué)關(guān)系緊張、老師的教育方法不適合等,會(huì)給孩子帶來壓力。 3. 個(gè)人性格:內(nèi)向、敏感、缺乏自信等性格特點(diǎn)可能導(dǎo)致應(yīng)對(duì)困難的能力不足。 4. 心理創(chuàng)傷:之前被同學(xué)打造成的應(yīng)激性情緒障礙,若未完全恢復(fù),會(huì)持續(xù)影響。 5. 神經(jīng)發(fā)育:部分孩子可能存在神經(jīng)發(fā)育方面的問題,影響注意力和情緒調(diào)節(jié)。 對(duì)于孩子的情況,家長(zhǎng)應(yīng)給予充分的關(guān)愛和支持,同時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助,通過綜合治療,幫助孩子改善現(xiàn)狀,恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

    2025-02-11 06:27
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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