如何善用大腦
以前我覺(jué)得自己是個(gè)很會(huì)用大腦的人,特別是上課的時(shí)候,老師講的所有內(nèi)容我基本上都能背出來(lái)的,那時(shí)候特別用心,但是有效果,后來(lái)有一段時(shí)間沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習(xí)上,可是我現(xiàn)在又想努力的把書(shū)讀好,我還想回到從前那樣能夠有那樣的效果,可是我無(wú)論怎么努力,卻越搞越差,越是聽(tīng)不進(jìn)去,好像是自己的心態(tài)有什么不對(duì),感覺(jué)自己總是跟不住老師的腳步,而且心里有一點(diǎn)不安,是不是我的心里出了什么毛病啊!!!!
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好：這種情況建議左右手同時(shí)使用.同時(shí)有的可以多思考問(wèn)題.
2016-03-16 01:24
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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你好：這種情況建議多思考.
2016-03-15 15:23
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類(lèi)兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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