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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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陳燕瑞 醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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十個月寶寶的智力發(fā)育培養(yǎng)，可從親子互動、環(huán)境刺激、營養(yǎng)補充、睡眠保障、玩具選擇等方面著手。 1.親子互動：家長多與寶寶交流、做游戲，如躲貓貓、拍手歌等，增強寶寶的反應(yīng)能力和認知能力。 2.環(huán)境刺激：帶寶寶外出，接觸不同的人和事物，豐富其感官體驗。 3.營養(yǎng)補充：保證寶寶攝入足夠的蛋白質(zhì)、DHA、鐵、鋅等營養(yǎng)元素，如雞蛋、魚肉、菠菜等。 4.睡眠保障：建立規(guī)律的睡眠時間表，保證充足且高質(zhì)量的睡眠，有利于大腦發(fā)育。 5.玩具選擇：提供適合的玩具，如積木、拼圖等，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)和思維能力。 總之，培養(yǎng)十個月寶寶的智力發(fā)育需要家長的耐心和細心，多方面綜合進行，為寶寶的成長創(chuàng)造良好條件。
2024-12-18 05:08
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回答2
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袁天榮 醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院
三級甲等
藥劑科
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你好，現(xiàn)在建義你就讓他看點帶彩色的圖畫就好了，我兒子都是到2歲時我才教他認些字，一些簡單的英語和唐詩。等他大點的話他自然的就會學，會問，不必這么早。寶寶還小，不要給寶寶過早的為了學習而學習，要從中找著樂趣。
2014-01-21 20:36
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回答1
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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病情分析：嬰兒腹瀉考慮是消化不良所致的可能性大,指導意見：可給孩子用食母生,乳酶生,胃蛋白酶等促進消化.如果孩子是母乳喂養(yǎng)的,建議乳母的飲食以有營養(yǎng),清淡,易消化為主,不要吃得過于肥膩,也不要吃柑,桔,橙,西瓜,葡萄等生冷之品.如果乳母的胃腸功能也不好,如有腹瀉,便秘等,口服整腸生膠囊調(diào)整腸道的菌群平衡,對孩子的恢復(fù)也是有幫助的.
2013-12-20 18:37
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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