-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張晉碚 主任醫(yī)師
中山大學附屬第三醫(yī)院
三級甲等
精神心理咨詢科
-
智力隔代遺傳雖存在，但并非絕對，受遺傳、環(huán)境、教育等多種因素影響。同時要警惕異常情況，必要時就醫(yī)。行用藥存在隱患，身體出現不適時，請務必咨詢醫(yī)生，科學治療。
2012-09-17 13:35
1.遺傳因素：智力相關基因可能隔代傳遞，但并非決定因素。
2.環(huán)境影響：良好的生活環(huán)境、營養(yǎng)狀況對智力發(fā)展重要。
3.早期教育：幼兒期的啟蒙教育能有效促進智力提升。
4.疾病因素：某些腦部疾病可能影響智力，如腦炎等，需及時診治。
5.心理因素：長期的心理壓力或負面情緒可能影響智力發(fā)揮。
總之，對于智力隔代遺傳問題不必過度擔憂，注重后天培養(yǎng)和環(huán)境優(yōu)化，如有異常及時尋求專業(yè)幫助。
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內科
-
你外婆小時生病時藥物過量導致智力低下，這種情況不是先天性的。如果不是先天性的是不會遺傳的，只有先天性的基本才會遺傳。
2012-09-22 05:52
-
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
