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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價
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陳曦 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
康復(fù)醫(yī)學(xué)科
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老人輕微腦梗塞后,肢體運(yùn)動訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、吞咽訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等康復(fù)訓(xùn)練不能少。 1. 肢體運(yùn)動訓(xùn)練:包括關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練等。如進(jìn)行手腕、腳踝的屈伸運(yùn)動,可防止關(guān)節(jié)攣縮;進(jìn)行抬腿、伸臂等動作,增強(qiáng)肌肉力量。 2. 語言訓(xùn)練:針對有語言障礙的患者,從簡單的發(fā)音開始練習(xí),逐漸過渡到字詞、句子的表達(dá)??梢酝ㄟ^讀報、對話等方式進(jìn)行訓(xùn)練。 3. 吞咽訓(xùn)練:如果存在吞咽困難,可進(jìn)行吞咽功能的康復(fù)。如空吞咽練習(xí)、吞咽冰塊等,以提高吞咽反射的靈敏度。 4. 認(rèn)知訓(xùn)練:通過拼圖、下棋等活動,鍛煉患者的注意力、記憶力和思維能力,改善認(rèn)知功能。 這些康復(fù)訓(xùn)練對于老人輕微腦梗塞后的恢復(fù)至關(guān)重要,能幫助患者提高生活自理能力和生活質(zhì)量??祻?fù)訓(xùn)練應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行,循序漸進(jìn)。
2025-05-07 08:50
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