以現(xiàn)在的情況看來，對男孩的教育是不夠的，因為據(jù)調(diào)查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動等的知識。

1、承認性不是一個齷脞的東西。

如果你老是跟孩子強調(diào)“性非善”之類的觀點，那么處于叛逆期的孩子只會更加想跟你唱反調(diào)。

2、不要輕視男孩的教育。

要跟女孩子說性，其實是比較簡單的事情。

這是因為，你可以在孩子月經(jīng)初潮，正感到恐懼或不安的時候跟她說這個話題。如果孩子是男孩，那么當你發(fā)現(xiàn)他有夢遺等等的現(xiàn)象的時候，你就可以開始跟他談這個話題。

以現(xiàn)在的情況看來，對男孩的教育是不夠的，因為據(jù)調(diào)查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動等的知識。

3、把性行定義為愛戀的一個過程。

解釋性是怎么開始——可能是一個微笑，然后擁抱、相吻，觸摸，然后性交。

4、男孩和女孩要有不同的教育方式。

你必須教會你的女兒，當男朋友提出這樣的要求的時候，她必須學會當面地說“不”。

正因為教育不夠，有些女孩僅僅是看其他地方，默不作聲，這就會給男孩發(fā)出錯誤的信息，甚至導致懷孕。

另外，你要教會你的兒子，妄自猜測人家的反應的危險，因為，他很可能因為沒有獲得口頭認同，而最后被告強奸。

5、聆聽孩子。

每個年代都會有自己對性的印象或者價值觀。想想你在60年代，70年代的時候，自己是如何對待“性”的。對你孩子的態(tài)度了解更多，你就越清楚應該怎樣進行教育。

6、了解他會在什么情況下做出性交的決定。

這是因為愛到濃時，順其自然，還是受惑于其他人，還是因為喝酒、用藥后的反應呢？要了解這些東西，然后給予適當?shù)慕逃?/p>

7、告訴他性和以后感情的關系。

告訴他：性是一種物理上的沖動，會造成以后的很多情緒反應。它會把兩個人綁得更深。一旦發(fā)生關系，人們會更加脆弱，更容易受傷。

8、父母不要互相逃避責任。

男孩需要從父親身上了解男人應該如何對待這些問題；另一方面，只有母親才能清楚地跟女兒解釋女性的問題，也僅僅有父親才能跟女兒解釋男人的心理。

9、利用其它東西，如：電視，電影，雜志文章。

你可以聽聽孩子對這些東西所作出的評價。然后可以展開教育式的談話。

家庭性教育應從六點入手

1、孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。

期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會影響孩子的性自認，導致后來性格和行為上的改變。

2、當孩子能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產(chǎn)生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質(zhì)，使性自認得以完成。

3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當時機，如洗澡、睡前等，很自然地讓孩子認識自己的身體，尤其是要孩子認識到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、當孩子提出有關性方面的疑問時，父母不應回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

5、對常遇到的問題應恰當予以理解。如人是怎樣出生的？可以從植物開花結果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖，也可以從動物的生殖活動進行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理，有助于孩子弄清問題。進行性教育時既要如實相告，又不能太復雜；既要鼓勵孩子的求知欲，又要把一些具體細節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解。

6、父母自身行為的模范也很重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給孩子樹立良好的榜樣，就會使孩子熱愛人生，熱愛生活，正確對待性的問題。