95后小情侶私奔，沒(méi)錢吃東西就去偷。面對(duì)孩子早戀現(xiàn)象家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？對(duì)于公眾而言，少男少女的“早戀”問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。但當(dāng)“私奔”、“失聯(lián)”事件多發(fā)時(shí)，卻不能不讓人有所警醒與反思。

許多人為這些早戀、私奔的孩子惋惜。不過(guò)，平心而論，對(duì)于青春懵懂的她們來(lái)說(shuō)渴望愛(ài)，為愛(ài)而義無(wú)反顧地選擇私奔，也是可以理解的。

17日19時(shí)許，讓大慶市胡路西曉樓區(qū)一超市，一對(duì)情侶偷東西被抓。民警趕到現(xiàn)場(chǎng)看到，二人偷了一些牛肉干、干果等零食。

經(jīng)詢問(wèn)了解到，二人都是1998年出生，是未成年人，家住在安達(dá)，現(xiàn)在都不上學(xué)，而且還是男女朋友關(guān)系。

因家人都反對(duì)，他們和家人鬧了別扭，于是坐火車“私奔”到讓胡路區(qū)。出來(lái)幾天帶的錢都花光了，實(shí)在沒(méi)辦法才到超市想偷點(diǎn)東西吃。

最終，超市老板決定不追究二人的責(zé)任。民警聯(lián)系了兩個(gè)人的家長(zhǎng)，當(dāng)晚，二人被家人接走。

“早戀私奔”背后，我們?cè)摲此际裁矗?/strong>

當(dāng)孩子早戀之后，我們應(yīng)該反思的是，孩子早戀的原因是什么，對(duì)于早戀她有怎樣的看法？明白了再心平氣和地與孩子進(jìn)行耐心的交流，動(dòng)之以情，曉之以理，或許會(huì)讓孩子冷靜地面對(duì)“早戀”問(wèn)題。

當(dāng)然，對(duì)于早戀、私奔現(xiàn)象，更深層次的問(wèn)題在于，沒(méi)有人給孩子上過(guò)“愛(ài)情課”，她或他并不懂得真正的愛(ài)情是什么？也不清楚一份愛(ài)情背后的責(zé)任有多大？或許，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，她或他也會(huì)慢慢理解愛(ài)情，在追求美好生活中感悟真愛(ài)，但如能提前給孩子來(lái)一堂“愛(ài)情課”，或許會(huì)讓孩子少走彎路，也會(huì)避免早戀、私奔現(xiàn)象的發(fā)生。

如何幫助孩子早日擺脫早戀困擾

青少年學(xué)生要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情

早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力就難以集中。由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。有人說(shuō)：事業(yè)的引力，愛(ài)情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動(dòng)力。因此，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”有關(guān)資料表明，在中學(xué)早戀的，大都是學(xué)業(yè)荒廢，愛(ài)情失敗。相反，那些把愛(ài)深深地埋在心底一心向?qū)W的青少年學(xué)生，多數(shù)不僅事業(yè)有成，而且能夠贏得愛(ài)神的青睬。因此，青少年學(xué)生要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，如你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。

要注意心理衛(wèi)生 不看不適宜的報(bào)刊雜志影視節(jié)目 把精力抽入到學(xué)習(xí)中去 多看一些偉人的傳記培養(yǎng)自己的意志力樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)

有些青少年學(xué)生早戀或者單戀，喜歡夸大自己在對(duì)方心目中的地位，認(rèn)為對(duì)方一言一行都與自己有關(guān)，甚至是受自己影響的。對(duì)方成績(jī)下降，受老師批評(píng)，以為這是自己的緣故，因此，替對(duì)方難過(guò)，對(duì)方近日精神不好或病了，認(rèn)為這是對(duì)方思念自己的緣故，因此，自己很感動(dòng)。青少年學(xué)生這種心理，其實(shí)是“自作多情” 青少年學(xué)生在這種情景下，除了使學(xué)習(xí)下降處，還能得到什么呢？

要正確處理早戀和男女正常交往的關(guān)系

每一個(gè)步入青春期的青少年學(xué)生，隨著生理的逐步成熟，會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年學(xué)生對(duì)異性的依戀并不是有些家長(zhǎng)和老師所認(rèn)為的那樣，是一件丟人不見(jiàn)得人的事，這與道德品質(zhì)關(guān)系不大，絕大多數(shù)青少年學(xué)生都“早戀”或“單戀”過(guò)一個(gè)自己喜歡的異性。關(guān)健是青少年學(xué)生如何正確處理這種關(guān)系。不要過(guò)分地敏感，不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上了，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家示愛(ài)。

多參加集體活動(dòng) 分散獨(dú)自喜歡一個(gè)異性的注意力不要與異性單獨(dú)交往

通過(guò)參加有意義的集體活動(dòng)，可以民陶冶自己的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時(shí)，這樣做能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。也能使你頭腦冷靜下來(lái)思考，淡化你對(duì)你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感。現(xiàn)在沒(méi)有早戀，也許不久就會(huì)早戀，因此，應(yīng)盡量避免同異性同學(xué)單獨(dú)交往，因?yàn)槭苌?、心理因素的影響，青少年學(xué)生“愛(ài)”的火焰，隨時(shí)會(huì)被異性點(diǎn)燃，到那時(shí)，你就是想讓它熄滅，也難以做到。

設(shè)法擺脫早戀

當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí)，當(dāng)你對(duì)異發(fā)型明生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情：

②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。