- Q:
- A:
你好,你可能是沖動(dòng)性人格,在遭遇不順的時(shí)候情緒容易失控,生活中學(xué)會(huì)放松自己。在每次發(fā)脾氣之前試著深呼吸,平復(fù)一下情緒,自己要調(diào)節(jié)自己。如果不能自我調(diào)節(jié)的話建...詳細(xì) »
- Q:
- A:
你好,注意這樣的情況是和抑郁癥有關(guān)的,一定要改變自己想自殺的心態(tài),否則越來(lái)越思想孤僻怪異。多與父母打開(kāi)心扉溝通,培養(yǎng)自己陽(yáng)光的心情,必要時(shí)也可以去神經(jīng)內(nèi)科檢...詳細(xì) »
- Q:
- A:
每到晚上出現(xiàn)心煩、頭疼、情緒低落甚至產(chǎn)生極端想法,可能是由心理壓力、睡眠障礙、激素失衡、腦部疾病、精神疾病等因素引起。1.心理壓力:現(xiàn)代生活節(jié)奏快,工作、學(xué)...詳細(xì) »
- Q:
- A:
自殺行為是在風(fēng)險(xiǎn)因素和保護(hù)因素消長(zhǎng)的影響下,個(gè)人素質(zhì)和應(yīng)激相互作用的產(chǎn)物,是心理、社會(huì)和生物等多種因素作用下形成的行為。自殺死亡是自殺行為的一種結(jié)果。自殺死...詳細(xì) »
- Q:
- A:
實(shí)施自殺行為前常常會(huì)有跡象,通過(guò)對(duì)這些跡象的了解,可以及早發(fā)現(xiàn)自殺行為,并及早進(jìn)行預(yù)防。自殺行為的跡象有以下幾點(diǎn):向親友、同事或醫(yī)務(wù)人員詢問(wèn),或在個(gè)人日記中...詳細(xì) »
- Q:
- A:
自殺行為是在風(fēng)險(xiǎn)因素和保護(hù)因素消長(zhǎng)的影響下,個(gè)人素質(zhì)和應(yīng)激相互作用的產(chǎn)物,是心理、社會(huì)和生物等多種因素作用下形成的行為。引起自殺行為的因素主要有以下幾種:自...詳細(xì) »
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- A:
自殺傾向是抑郁癥中一個(gè)比較典型和嚴(yán)重的病征,這是抑郁癥發(fā)展到一定程度對(duì)患者最大的傷害。如果人們有自殺的念頭,一定要高度懷疑他是否患了抑郁癥。詳細(xì) »
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- A:
您好,家屬可從兩大方面進(jìn)行判斷——第一,從藥物的起效時(shí)間判斷。例如,患者在服藥兩三天后,就表現(xiàn)出心情愉悅,且非常開(kāi)朗,進(jìn)展非常快,即實(shí)際情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)期,...詳細(xì) »
- Q:
- A:
當(dāng)碰到自殺事件時(shí),第一步應(yīng)當(dāng)與輕生者保持聯(lián)系,這是最主要、最有效的方法。在與輕生者保持聯(lián)系的同時(shí),迅速讓其他人聯(lián)系警察、救援機(jī)構(gòu)、心理危機(jī)干預(yù)熱線等,尋求專...詳細(xì) »
- Q:
- A:
其實(shí),家庭關(guān)系是一大重要因素。家庭教育對(duì)個(gè)人的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)等具有非常重要的影響。例如:專制型的教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子懦弱、消極的性格;溺愛(ài)型的教育方式會(huì)導(dǎo)...詳細(xì) »
- Q:
- A:
自殺人群的大腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺的濃度與正常人相比偏低。這類神經(jīng)遞質(zhì)能系統(tǒng)接受遺傳控制,其活動(dòng)穩(wěn)定,較少狀態(tài)依賴,較多是特質(zhì)標(biāo)記,例如:當(dāng)抑郁癥治愈...詳細(xì) »
- Q:
- A:
有自殺傾向的人會(huì)在不經(jīng)意間向身邊的人流露出對(duì)人生、對(duì)未來(lái)悲觀、失望的看法,例如:活在世上有什么意思;人性都是丑惡的,不如早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界等等。在日記、信件中...詳細(xì) »
- Q:
- A:
第一步應(yīng)當(dāng)與輕生者保持聯(lián)系,這是最主要、最有效的方法。我們應(yīng)充當(dāng)朋友的角色,從關(guān)愛(ài)的角度,通過(guò)聊天的方式,如了解對(duì)方選擇輕生的原因、生活中遇到的困難,以及此...詳細(xì) »
- Q:
- A:
焦慮障礙患者也可能會(huì)自殺。研究發(fā)現(xiàn),自殺未遂者總的精神障礙發(fā)生率為69.46%,而排第二位的精神障礙就是焦慮障礙,占37.9%,治療焦慮障礙的費(fèi)用,也大約是...詳細(xì) »
- Q:
- A:
預(yù)防精神病患者自殺,首先要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。工作和居住的環(huán)境要舒適溫馨,可以擺放一些色彩鮮明的畫、鮮花,空氣要流通,光線要充足,給患者營(yíng)造出一種自信和希望的...詳細(xì) »
- Q:
- A:
預(yù)防精神病患者自殺,首先要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。工作和居住的環(huán)境要舒適溫馨,可以擺放一些色彩鮮明的畫、鮮花,空氣要流通,光線要充足,給患者營(yíng)造出一種自信和希望的...詳細(xì) »
- Q:
- A:
這個(gè)情況的話一般考慮是抑郁癥,他與平時(shí)缺少溝通交流,壓力過(guò)大都有關(guān)系,會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)有自卑出現(xiàn)有自殺的傾向,而且會(huì)導(dǎo)致胸悶心慌等,建議到醫(yī)院里做心理測(cè)試,現(xiàn)在口...詳細(xì) »
- Q:
- A:
你好;抑郁癥是以心境無(wú)故長(zhǎng)期低落,作任何事情沒(méi)有快感,,多有自知能力,積極尋求治療,可以用心理治療和中藥治療結(jié)合的方法治療。詳細(xì) »
- Q:
- A:
你好,這個(gè)心理原因或者精神因素。建議還是轉(zhuǎn)移注意力和保持心情舒暢。需要多溝通或者看心理醫(yī)生疏導(dǎo)治療。不需要擔(dān)心。詳細(xì) »
- Q:
- A:
你好,根據(jù)你的描述,你的情緒低落,考慮抑郁癥的可能性比較大,建議去精神醫(yī)院咨詢下,如果確診可以通過(guò)服用抗抑郁藥物治療,同時(shí)還要樂(lè)觀些,多接觸人群,多想些積極...詳細(xì) »
- Q:
- A:
你好,考慮不排除憂郁癥,可以服用米氮平試試,其用于治療各種抑郁癥。對(duì)快感缺乏、精神運(yùn)動(dòng)性抑郁等輕均有療效。祝好。詳細(xì) »
- Q:
- A:
長(zhǎng)期處于心理痛苦,感覺(jué)自己失敗,可能由多種因素導(dǎo)致,如成長(zhǎng)經(jīng)歷中的負(fù)面事件、缺乏自信、心理壓力、家庭環(huán)境、社交問(wèn)題等。1.成長(zhǎng)經(jīng)歷:小學(xué)和初中時(shí)遭遇老師的不...詳細(xì) »
- Q:
- A:
檢查和評(píng)估自殺行為傾向,通常需要綜合運(yùn)用多種方法,包括心理評(píng)估、面談?dòng)^察、生理檢查、社會(huì)環(huán)境了解、既往病史分析等。1.心理評(píng)估:通過(guò)專業(yè)的心理測(cè)試量表,如貝...詳細(xì) »
- Q:
- A:
這種情況較為嚴(yán)重,可能是心理或精神方面出現(xiàn)了問(wèn)題,如抑郁癥、焦慮癥、壓力過(guò)大、內(nèi)分泌失調(diào)、環(huán)境因素等。1.抑郁癥:大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡,導(dǎo)致情緒低落、興趣喪失、...詳細(xì) »
- Q:
- A:
長(zhǎng)期情緒低落、社交恐懼且缺乏主見(jiàn),可能與心理壓力、性格內(nèi)向、社交經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏自信、潛在心理疾病等有關(guān)。1. 心理壓力:生活中的各種壓力如工作、學(xué)習(xí)等,可能...詳細(xì) »
- Q:
- A:
患者的情況,需要考慮為抑郁癥的可能性,可以去精神科檢查一下的,要學(xué)會(huì)自我調(diào)整的,必要時(shí)是需要采取心理醫(yī)生疏導(dǎo)的。詳細(xì) »
- Q:
- A:
這個(gè)情況屬于焦慮癥,應(yīng)當(dāng)與你學(xué)習(xí)壓力過(guò)大缺少溝通交流,或者缺少父母的關(guān)愛(ài)有關(guān)系,有瀕死感,胸悶,心跳加速,或者自殺的趨向,詳細(xì) »
- Q:
- A:
您好!這呼吸困難的原因很多,常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病如慢性阻塞性肺疾病、肺炎、哮喘等,心臟病、高血壓等其他呼吸系統(tǒng)以外的臟器疾病也可引起。建議請(qǐng)??漆t(yī)生檢查明確病...詳細(xì) »
- Q:
- A:
這種情況可能是由心理壓力、社交障礙、情緒調(diào)節(jié)障礙、人格特質(zhì)、精神疾病等因素引起的。1.心理壓力:生活中的各種壓力源,如工作、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等,可能導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定...詳細(xì) »
- Q:
- A:
長(zhǎng)時(shí)間沉迷上網(wǎng)無(wú)法自控且影響生活,可能是心理、生理、環(huán)境、習(xí)慣、社交等多方面因素所致。需要綜合分析和應(yīng)對(duì),包括心理干預(yù)、調(diào)整生活習(xí)慣、改善環(huán)境、培養(yǎng)社交能力...詳細(xì) »