正所謂“望子成龍，望女成鳳”孩子是否能夠健康成長(zhǎng)，牽動(dòng)了每個(gè)家長(zhǎng)的心，孩子的教育問(wèn)題是每個(gè)人都十分關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，但是我們必須清楚，孩子處于不同的年齡階段，所需要接受的性教育是完全不同，因時(shí)施教是每個(gè)家長(zhǎng)都必須遵守的原則，這樣才能有助于孩子的健康成長(zhǎng)。

嬰兒期性教育的主要內(nèi)容是通過(guò)家長(zhǎng)，主要是母親對(duì)孩子的撫育喂養(yǎng)。母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，促進(jìn)孩子大腦的分化發(fā)育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。

美國(guó)動(dòng)物心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，若讓離開(kāi)母親的兩只幼猴由不同的母親喂養(yǎng)，一個(gè)是“棉布毛巾媽媽”（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一個(gè)是“金屬刺媽媽”（渾身長(zhǎng)滿(mǎn)金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。

吃金屬猴媽媽的奶長(zhǎng)大的幼猴，成年以后不會(huì)進(jìn)行性活動(dòng)，而且行為退縮，不和群。所以嬰兒期的教育特點(diǎn)是滿(mǎn)足嬰兒食欲的同時(shí)，還要滿(mǎn)足嬰兒皮膚觸覺(jué)的發(fā)育需求。

這一時(shí)期一般不超過(guò)三歲。此時(shí)母子同被而眠對(duì)兒童的發(fā)育是有好處的。

幼兒期性教育為開(kāi)始讓孩子認(rèn)識(shí)自己的性別，并初步進(jìn)入性別角色。例如鼓勵(lì)男孩子的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)女孩子的溫柔甜美、愛(ài)清潔等等。還有，男孩子應(yīng)該穿男孩子的衣服，女孩子應(yīng)該有女孩子的服飾。

兒童早期性教育的3個(gè)原則

切忌教條談"性"

孩子在幼年時(shí)期的中心是玩耍，很難安穩(wěn)下來(lái)聽(tīng)你教條式的給他灌輸這些性知識(shí)，在他們看來(lái)這是很枯燥乏味的，不如利用他們?cè)诤突锇閭冇螒蚱陂g遇到問(wèn)題了，你可以趁機(jī)把知識(shí)講給他們聽(tīng)。

以正面為主

在對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)灌輸時(shí)要以正面的事例為主，不能總是強(qiáng)調(diào)不能做什么，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)在束縛自己的自由，這會(huì)造成孩子的叛逆情緒。

父親母親分別教育

爸爸特有的男子漢氣概會(huì)給孩子在進(jìn)行男生的教育時(shí)會(huì)格外的有優(yōu)勢(shì)，若是對(duì)女孩子的性教育，媽媽去開(kāi)展則是最好不過(guò)了，母親特有溫婉細(xì)膩，會(huì)讓孩子在潛意識(shí)里認(rèn)為女性的角色應(yīng)該是什么樣的。